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2021-08-06 08:02:08| 来源:中公教育 申雨霏
 【热点背景】 

一段时间以来,职业教育领域好消息频传。教育部和广东、浙江两省探索建立“部长+省长”机制,温州、台州每年各投入1亿元专项资金用于推进职业教育一体化,江苏扶持企业和社会力量参与举办各类职业教育……政策红利的不断集聚和释放,为职业教育发展注入了强劲动力。

 【模拟试题】 

如今我国高质量技术工人的供给明显不足,面对经济高质量发展背景下的人才需求,推动职业教育高质量发展成了当前我国人才建设的热点话题。对于推进职业教育高质量发展,你怎么看?

【中公解析】

观点:习近平总书记指出,“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础,对推动经济高质量发展具有重要作用。”推动职业教育高质量发展是我国当前在新的发展时期的必然选择。制造强国,关键是要有高质量的职业人才,更需要有高质量的职业教育。

意义:

(1)解决高素质技术人才的供需结构性矛盾。发展高质量的职业教育,能够为社会输送更多职业人才,缓解企业用工荒,保证职业技术人才的供需平衡。

(2)促进就业。大力发展职业教育,能够开辟更多的就业途径,给予民众更多就业选择,缓解就业难题,改善民生。

(3)推动经济社会高质量发展。高质量职业教育的发展为各行各业输送高质量的技术人才,进一步提升了行业的发展活力,从而为经济社会高质量发展注入新动能。

(4)形成人才红利。劳动者的素质对于国家的发展是尤为重要的,推动职业教育高质量发展,能够将人口红利转变为人才红利,让中国产业强力迈进世界中高端领域。

问题:

一是重视不足。各地以往对于职业教育的态度不温不火,重视度不足,导致职业教育发展缓慢。

二是制度问题。以往对于职业教育的扶持和投入严重不足,职业教育发展受到多方限制。

三是社会观念问题。部分民众对于职业教育存在偏见,不认可职业教育,更不愿意让孩子上职业院校。

落实:

(1)加强宣传引导。通过广泛的宣传引导,鼓励各地积极发展职业教育,增大职业教育的重视度。

(2)加大扶持投入。各地要针对本地实际情况出台各类职业教育扶持计划,加大财政支持力度。

(3)要加强多方合作。政府、企业、院校多方联动,形成完整的人才培养输送链条提高职业教育的竞争力。


(责任编辑:zs)
THE END  

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